AL RICO "MACARON" FRANCÉS

Así fue cómo encontramos el aula esta mañana: decorada con una tremenda bandeja de "macarons" que hicieron las delicias del grupo de EP3 y que sirvieron para poner el punto y final a las XI Jornadas Culturales sobre su país elegido, Francia.

I AM SPANISH. YOU ARE ENGLISH

Con este juego de localización, nuestro compañeros de EP1 lograron demostrarnos lo bien que diferencian unos cuantos conceptos de ambas culturas trabajadas, la española y la británica. Así, con este material preparado para la ocasión, todo el alumnado del colegio pudo experimentar el nivel de conocimientos que posee con respecto a los dos países europeos estudiados.

EUROPA CON ACENTO ESPAÑOL

Toca el turno de EP2. En este caso, lo tuvimos claro: en lugar de centrarnos en un solo país de nuestro continente, optamos por resaltar lo más característico de unos cuantos, sin olvidarnos de los nuestros propios, claro está. Comenzamos por decorar nuestra puerta de entrada con motivos evidentes de nuestra gastronomía y cultura para, posteriormente, elaborar pequeños trabajos relacionados con detalles de algunos de nuestros países más cercanos (Portugal, Francia, Italia, Reino Unido...)

Como fin de fiesta de nuestro trabajo, os dejamos en nuestra página de Facebook una muestra de uno de los bailes típicos del sur de Italia, la tarantela.

NOSSO VIZINHO PORTUGAL

 

Quizás haya sido el hecho de compartir la misma península, la Ibérica, lo que motivó que nuestro trabajo para las Jornadas Culturales sobre Europa girara en torno a Portugal. Tanto su geografía, su historia como numerosos aspectos de su cultura fueron plasmados en la exposición realizada y formaron parte de un Power Point y un juego "conector" que se expusieron en el vestíbulo del Centro.

La "Leyenda del Gallo de Barcelos" fue otra de las tareas que se realizaron durante las dos semanas de jornadas. Para ello se aprovechó la televisión del vestíbulo de entrada al colegio y fueron los propios alumnos los que pusieron voz a cada una de las imágenes proyectadas.

La literatura tradicional portuguesa estuvo presente también en la narración titulada "Sopa de Piedra". Varios alumnos se ofrecieron a contar esta simpática historia portuguesa por cada uno de los grupos de nuestra Escuela.

HELLO, FRIENDS. HOW ARE YOU?

Pues estamos bien, muy bien, después de haber dedicado todas estas últimas semanas a conocer El Reino Unido, el país europeo elegido para estas Jornadas Culturales. Muestra de nuestro trabajo lo podéis ver a continuación. Esperamos que os guste.

¡BUONGIORNO, AMICI!

Los alumnos de EP5 participaron en las XI Jornadas Culturales del Centro siendo el país elegido Italia. El Coliseo de Roma, las ruinas de Pompeya, la Torre de Pisa... fueron algunos de los lugares más representativos de nuestro exclusivo viaje por uno de los países más bellos de Europa. Y es que Italia, al igual que España, además de sus cimientos mediterráneos, poseen grandes detalles en común, por el mero hecho de provenir de un imperio sin precedentes.

Los romanos ocuparon nuestra península hace casi 2000 años; aquí se quedaron y aquí hicieron que los antiguos pobladores de nuestros territorios adquirieran una lengua y unas costumbres que, en gran medida, tienen similitudes con las del país de la "bota".

El cristal de murano, Pinocho... la famosa y entrañable leyenda de Rómulo y Remo, el arte...

 

...el tiramisú, la pasta italiana y los productos para una correcta dieta mediterránea fueron el argumento necesario para llevar a cabo dos talleres de cocina; uno de ellos lo desarrollamos entre todos juntos y nuestra tutora, en el Comedor del Centro, en el que elaboramos el mencionado postre típico; el segundo corrió a cargo de los responsables de "Escuela de Chefs", pudiendo elaborar una lasaña de verduras.
 
Y si de literatura habláramos, no podríamos dejar de aludir a la famosa relación que Cervantes, nuestro famoso escritor, estableció con el país de los romanos, pues recordemos que pasó varios años como soldado a la órdenes de D. Juan de Austria. Para ello, el miércoles 20 de abril se llevó a cabo una lectura y exposición de power-point, a la que asistieron todos los alumnos de Primaria del Colegio, distribuidos por cursos. El grupo de EP5 fue el encargado de exponer las Leyendas de Rómulo y Remo y el Rapto de las Sabinas, así como la fundación de Roma, a sus compañeros. A continuación, se hizo una introducción sobre la relación de Cervantes con Italia y se leyeron algunos fragmentos de El Quijote, en el IV Centenario de la muerte de Cervantes. Por último, los propios alumnos expusieron un Power-Point sobre Italia, sus principales ciudades, algunos de sus monumentos más representativos y su gastronomía...

TERCERO HABLA FRANCÉS

Durante varias semanas, el grupo de Tercero de Primaria de nuestra Escuela ha estado de gira por varios lugares de nuestro país vecino Francia. Música, gastronomía, cultura y costumbres han calado hondo y han conseguido con toda la clase conozca en profundidad diversos detalles del país de la Torre Eiffel y los croissants.

Más informaciön: http://blog.educastur.es/asungomez/2016/04/24/tercero-canta-en-frances/

ESTRELLAS PARA EUROPA

Hay estrellas en el cielo, hay estrellas en el mar y hay estrellas en Europa. Desde hace unos días, también podemos encontrar estrellas en nuestra Escuela. Y es que, coincidiendo con las XI Jornadas Culturales, los más pequeños del Colegio estuvieron trabajando el símbolo de la Unión Europea, nuestra bandera.

¿BAILAMOS UN SIRTAKI?

Hoy hemos estado de ruta por Grecia. Los pequeños de 4 años han elaborado su proyecto de trabajo sobre el país del Olimpo y los sirtakis. Quizás la forma más evidente de su labor de equipo la podamos conocer más a fondo desde su blog de aula, por lo que os invitamos a pinchar en el siguiente enlace y conocer los múltiples detalles de la cultura griega. Esperamos que os guste.

http://losbolsosdelamochila.blogspot.com.es/search/label/Grecia

ESPAÑA EN EUROPA

España es nuestro país, por ello dedicamos parte de nuestro tiempo a conocer las provincias que la componen, nuestras Comunidades Autónomas y nuestras Ciudades Autónomas...

 ...sus banderas...

...así como los límites y símbolos que nos identifican como españoles...

Completamos nuestros trabajo visitando algunos países de Europa e identificamos sus banderas.

 

EUROPA EN NUESTRO PARVULARIO

Un recorrido por nuestro país, como integrante, no solo de Europa, sino de la Unión Europea, y una visita intensiva a Grecia y su rica cultura, son los claros ejemplos de que nuestro continente ha dejado huella en nuestro parvulario.

XI JORNADAS CULTURALES: EUROPA

Desde hace varias semanas, nuestro Colegio ha dedicado gran parte de su tiempo y tu enorme esfuerzo en preparar las Jornadas Culturales del presente curso. En esta ocasión, ha sido dedicadas a Europa, eligiendo cada curso un país o una temática a trabajar, en cada caso.

A lo largo de toda la semana iremos mostrando nuestros trabajos, que combinaremos con el blog de la Biblioteca del Centro (http://laestanteriadeguillen.blogspot.com.es/) para completar así nuestra exposición.

Hoy hemos optado por colocar un mosaico del aspecto que presentan las puertas de entrada a las aulas de Primaria.